Путешествие по родному краю проводилось в форме «Вопрос-ответ».
Отвечая на вопросы ребята должны были из трех вариантов выбрать один, правильный ответ. Вопросы сопровождались фоторядом, а ответы – пояснениями библиотекаря.
В ходе игры вспомнили имена и судьбы славных земляков, назвали достопримечательности, затронули темы оленеводства, рыболовства, охоты и т.д.
Краеведческая игра позволила ребятам продемонстрировать свои знания, интерес, уважение к истории и культуре родного края.
Комментарии (0)